米米看世界《心窗故事》
原來我以為很簡單的,並不簡單。原來我以為應該的,在他人的口中卻是天馬行空的笑話。其實自己的問題,一直以來自己都知道,卻總想撒嬌的要人來告訴你該怎麼做。
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原來我以為很簡單的,並不簡單。原來我以為應該的,在他人的口中卻是天馬行空的笑話。其實自己的問題,一直以來自己都知道,卻總想撒嬌的要人來告訴你該怎麼做。
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2015年11月21日 星期六
奇妙仙子小叮噹( Tinker Bell)
最近幾天,迪士尼頻道正瘋狂放送動畫
「奇妙仙子(Tinker Bell)」
。
直到今天,我才真正將這部動畫看完。其實之前就有打算將這部動畫徹底看完全部,只是自己總分心去做其他事、臨時有事需要出門等等.....。
心想,或許是
我與它的緣分還未到
吧
,所以總是與它擦身而過
,哈哈。
「奇妙仙子」帶給我許多深刻的感動。
尤其當叮叮終於願意面對事實,認清自己的專長,並以自己的專長,完美彌補過錯,結合眾人之力,春天成功到來,音樂盒物歸原主,平衡圓滿。
《兩個世界的碰撞》
叮叮和其專長的“緣分”,就好像我與「奇妙仙子」這部動畫的“緣分”。
我們總是在
「擦身而過」
後,
又繞了一大圈
「回過頭來」
才發現,
一直以來所追求的原來
「近在眼前」
,
它從未遠離我們而我們卻刻意
「視而不見」
。
結果,總是要任性的闖下大禍時才願意
「恍然大悟」
,
驚覺自己一直以來的刻意忽視是多麼的
「愚蠢至極」
。
值得慶幸的是,這一切過程並未白費,
一句
「不經一事不長一智」
成功在自己身上應驗。
我們願意鼓起勇氣
「承擔過錯」
,
我們願意鼓起勇氣
「爭取彌補」
的機會,
我們願意讓
「一切重啟
」,
願意讓我們的故事成為具有
「啟發意義」
的美好事件。
常聽見台灣人難過的說,父母總是將自己未完成的夢加諸在他們的孩子身上,從而抱怨父母的自私,後悔自己沒有努力爭取原本想擁有的那片天。
隨著
時間快速溜走,那些逝去的歲月,以及逐漸年長的自己,人們開始悲觀的告訴眾人(也包含他們的後代子孫)
「夢想只是夢想,夢想不會有實現的可能。」硬性的,強制性的,悲觀的灌輸生命的結果只能是充滿「遺憾」?
而那些
白淨的種子,哇哇落地的單純可愛,天真無邪的靈魂,只能被動的接受汙染。
在這充滿汙染的世代,偶爾還是有些幸運的孩子出現。
那些對世界
不放棄想像
的孩子...
堅持挖掘出真相的
孩子...
那些
不願同流合汙
的孩子...
那些
不願與人臭味相投的
孩子...
那些
寧願與眾不同的
孩子...
那些
心底還保有一絲善良的
孩子...
會偷偷的、悄悄的...把自己
隱藏
起來,
盼望
著有天能有一位真正理解自己的人
出現
。
然而,並不是所有人都能如期實現自己心中小小的希望。
並不是所有人都能在等待漫長的歲月中
堅持「我心所向」
,百分之95.9的人選擇放棄,百分之4.1的人持續等待。
只有超越百分百的信念,不願人生只能被「100」的框架束縛
,
才會在不斷碰撞的過程中發展創造出自己獨特的人生哲學。
重點不是誰框住了你,而是你還沒有下定決心要為自己打造什麼樣的未來?
在我的人生裡,
我任性的選擇不在「填鴨兼趕鴨式的教育環境裡」當一位認真的學生
。即使被師長討厭,被眾人唾棄,過程中我曾想過要妥協,但我實在無法。
那是一種打從心底的排斥,無法用言語表達的排斥。
過程中最大的煎熬,來自於父母對我的付出,千百個不願意浪費他們對我的付出。另一項煎熬是,
我渴望一個健康學習的環境,卻不曾實現。
多年後我理解到,一個人
擁有什麼樣的
學習環境不是重點
,
關鍵
在於
自己的求知態度
。
從前我的態度是
「
這學習環境好討厭,所以我乾脆不學了~」
其實
我應該要
「這學習環境好討厭,但我不管,
我會
用我自己的方式得到正確知識
!
」
這才是當初我應該擁抱的態度!
當初的學習態度不佳,是我從前的敗筆,原來我
間接的妥協
於
我所排斥的教育環境。
我相信有許多人和我一樣,走過這錯誤的一步,或者正走在這錯誤的道路上。
事實上,
應該
正確的建立
好自己的
實力
,只有
成為
一個
真正有能力
的人,才能
拯救
我們早已
意識到的
偏差社會
。
我曾對一群對這世界充滿失落的國中孩子說:
《如果相信這世界有愛,就應該身體力行的去做。》
【關於愛】
無意中路過看到這個小圈圈,稍微逛了一下,發覺其實大家都很可愛。
只是有點納悶,如果相信世界有愛,那為何會將自己關在屬於自己心中的小圈圈呢?
我仍然相信,世界有愛。
這世界的確有愛。
但如果每個人心中都只是“仍然相信,世界有愛”,那這愛便不會存在。
相信有愛並不能使我們擁有愛,實踐你心中所相信的愛,你才能擁有愛。
「有夢最美,希望相隨」—這句話是在告訴我們,夢很美,因此而有了動力去實踐那希望。
夢很美,但你不能只是看著夢發呆,否則它永遠只是希望。
愛很美,但你不能只是等待,你要去創造。
從自己的心做起。
如果連自己都不懂得愛自己,你要如何發自內心的去愛人呢?
【關於同學】
其實這問題很簡單。
同學就是,同與學,能夠共同互相學習,互相勉勵的,就叫做同學。
所以同學和朋友的界線必須要清楚分明。
同學有同學的功能,朋友也有朋友的功能。
但兩者的功能是不同的,不能搞混。
但是同學可不可以成為朋友?
可以呀,為什麼不行呢。
但是朋友的真正意義,遠比一般人心目中的朋友定義,相差甚遠。
《朋友是上天賜與的禮物》
【關於朋友】
真正的朋友,是能夠分享快樂、分擔苦痛,願我也能成為你的朋友。
對,這是真正的朋友絕對能夠做到的。
分享快樂。相信許多人都很樂意分享自己心中的快樂,但也不一定只有朋友才能分享呢。
喔,要記得一件事,
快樂源自於自己的感覺,快樂可以分享但不能比較。
若是去比較彼此心目中的快樂,會使原本的快樂變成不快樂唷!
因此要懂得尊重他人對於快樂的感受。
分擔苦痛。關於這句,
試問自己是用什麼心態和朋友訴說你的苦痛?是否只是單純的想找人發洩?
如果是,那你便是
自私的那一位
朋友。
真正的朋友是在你有難的時候拉拔你,提拔你,把你提升至和他本身一樣的好,一樣的棒。
真正的朋友會使你進步,使你的人生越來越好,讓你充滿智慧。
講義氣的不叫做朋友,時時刻刻把義氣掛在嘴邊的朋友,對他來說你只是個有利用價值的人。
真正的朋友是像家人般的親切與溫馨,即使在沒事的時候,還是會彼此噓寒問暖。
甚至在多年之後重逢,也還是會擁有屬於彼此之間的默契,而且也不會感到尷尬。
真正的朋友是無私的,甚至願意為了你付出他的生命。
(←不是那種廝殺互拼的耶)
對,也許有的人會覺得這世界沒有這種朋友,因為大部分的人認為人都是自私的。
但
如果是
抱持著
“人都是自私的心態”
去與人結交作朋友,
試問,
你自己都無法做到了,又何嘗要求別人要做到呢?
然後,
如果自己又無法做到,是不是與你想尋找愛的心,相違背?
真正擁有愛的人,是心中
無私
的。
因為那份無私,他才能成為別人心目中那份溫暖的愛。
所以我說,
愛
不是靠等待,是
要自己去創造
。
從「心」開始。
【休息時間】
媽咪(米婭)的表達能力不是太好,希望我所分享的能夠給予你們些什麼。
這也許是,我向你們表達關心的一篇文章吧。
我也不知道我所說的有多少人能夠理解或看清,但就是很雞婆想寫一寫打一打啦!
如果看不懂無法理解,我也沒有辦法囉,畢竟每個人接受度不同。
還有呀,其實大家都很可愛,只是沒有人告訴你們,教導你們,真正的愛是什麼。
我知道那種渴望被愛的感受,但有時如果只是渴望愛,只會使自己成為一個渴望愛的自私之人。
愛,用文字還是語言來表達是不夠深刻。
愛,是用心去感受,分享,對待,創造。
如果真心希望這世界能夠擁有愛,就必須從每一個人,每一個自己做起。
如果害怕給予愛,那你便無資格擁有愛。
加油!
我們每個人都會有屬於自己的專長,就像蜜蜂會採蜜會協助花兒散播種子,如果當蜜蜂罷工,對世界而言就又是一場災難。
因此,
你應該試著釐清自己適合發展的能力是什麼?
才能讓這世界又免於一場災難,才能讓這世界又多了一位能對世界有所貢獻的人。
如果這件事情不重要,就不會經常有許多動畫電影,或者真人真事改編電影
不斷強調
這一點:
「認清你所具備的,並朝向你所具備的天賦努力,然後不斷的開發開發再開發。」
也有些人天生不具備任何天賦
,這
意味著他們
應該擁有比一般人
更堅強的意志
。
如果能朝著「開發更堅強意志」這條路行進下去,相信也能得到不錯的成就。
單核有單核的優點,雙核有雙核的優點,多核有多核的優點,我們
不需要去比較彼此的「天生我材之用」
,只需要好好的營運我們原本擁有的天賦
,並讓這份天賦發展出無限可能。
你要相信,你會讓自己變得更好。
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